铁道车辆技术专业教学资源库

铁道车辆技术专业教学资源库建成于2019 年，资源库运行时间 4 学年，注册用户 2897 且活跃度较高，能够提供资源检索、信息查询、资料下载、教学指导、学习咨询、考试评价、就业支持、社会培训等服务。依托省级高水平专业群，建成以课程资源、标准化课程、个性特色中心为主体，以多元素材为支撑的专业教学资源库，服务铁路职工技能培训，对口支援重庆公共运输职业学院专业建设，助力老挝轨道交通职业教育体系建设、泰国轨道交通学院、埃塞俄比亚海外学堂等国际项目建设。资源建设有基础。（1）基本资源。涵盖铁道车辆专业教学标准规定内容、覆盖铁道车辆专业基本知识点和技能点，颗粒化程度较高、表现形式恰当，能够支撑标准化课程的资源。（2）拓展资源。除基本资源之外，针对铁路产业发展需要和4 类用户个性化需求，开发建设的特色性、前瞻性资源。（3）资源属性。库内资源按照内容和性质全面详细标注了属性，以便资源的检索和组织。资源形式规格遵循铁路行业通行的网络教育技术标准。尽量按《中国标准关联标识符（ISLI）》标识资源。（4）资源类型。资源类型主要包括文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材和虚拟仿真类素材等。充分发挥信息技术优势，— 14 —提高库内视频类、动画类、虚拟仿真类资源的占比。视频类素材注重叙事性和完整性，以“微课程”为主要形式，用于讲解知识点或技能点；动画类素材注重逻辑规律运动的形象表达，将抽象微观黑箱的概念可视化，用于演示抽象概念、复杂结构、复杂运动等；虚拟仿真类素材注重现场感和体验，主要用于展现“看不见、进不去、动不得、难再现”等不能开展现场教学的场景环境过程。（5）分层建设。库内资源包含素材、积件、模块和课程等不同层次。素材是最基础的、颗粒化的资源单体；积件是以知识点、技能点为单位，由多个内在关联的素材组合形成；模块以工作任务、技能训练项目等为单位，由多个知识点、技能点的积件组合形成；课程由多个工作任务、技能训练项目等组合形成，包括逻辑合理、内容完备、周期完整的标准化课程以及满足不同需要、用户自行搭建的个性化课程。（6）资源冗余。库内的素材、积件、模块在数量和类型上超出标准化课程包含的内容，以更好支持用户自主搭建课程和拓展学习。支持服务包括专业介绍、人才培养方案（包含教学文件）、职业标准、技术标准、培训项目、作业及测评系统、习题库（试题库）、企业案例、双师资源、就业与岗位、产品及文化展示、就业创业平台、企业网站链接，以及导学助学系统等。已建有9 门课程，课程类型包括专业核心课程、专业基础课程、专业拓展课程、职业技能资源等。素材总量超过 2 万条，总访问量达 885 万次。 项目团队有条件。团队成员在完成基本教学任务的基础上，不断开展专业建设、课程建设、教育教学研究，指导学生踊跃参与各项技能大赛、特长生课题。5 年来，团队完成了专业教学资源库、省级精品课、出版教材、开发技能训练云教材等多项内容；指导学生技能大赛、特长生课题 50 余项，获得省部级一等奖10 多个,多名教师获省部级以上“优秀指导教师”称号；学生获得国家奖学金、省政府奖学金共计 8 人次，省优秀学生、干部 55 人次，省优秀班集体2 个；学生一次就业率平均 98%以上。团队成员均参加过课程资源建设的省级培训，在微课、慕课等建设方面积累了丰富经验。项目主持人艾菊兰是山东省黄大年式教学团队负责人，主持了 2015 年省级铁道车辆技术专业资源库建设。李正伟、尹卿朵老师等分别主持了《车辆运用与管理》、《客车电气装置检修》等课程建设。课程负责人徐晓丹、于延军曾参加过国家级专业资源库的建设任务，分别参与《液压与气动技术》、《机械基础》课程建设任务。课程建设也提升了教师的教学能力水平。梁雪获 2017 年山东省职业院校信息化教学大赛一等奖，刘怀银、姚皓杰获 2019 年山东省职业院校教学能力大赛二等奖。